《菊与刀》第一章 研究日本

笔记太多，写起来居然没什么头绪… 那么就把标题内容以反问的形式吧，也就是：“为什么研究日本？”。

缘起序列

1. 时代背景：二战时期，美日交战，美国想要控制住日本，就先得从日本文化入手，但又缺乏这方面的研究资料。
2. 作者职业：文化人类学家
3. 对日本的印象：有关日本的论著都会出现思想观念抵牾的经纬交织；如：“保守又欢迎革新”等。
4. 作者接受工作委托：任重道远
5. 在研究上面临的冲突：美日双方正处于交战状态，在战争中很容易把一切罪责都归咎于敌国。再一个，是自己不能实地在日本考察研究。
6. 如何实施对日本的研究？：从日本移民、在日本生活过的西方人士入手；浏览影视作品与翻阅书籍资料，一边阅读一边提问；对日常生活中的细小习惯以及人们对熟悉事物的公认说法进行研究，同时具备坚定精神和宽容态度，尽可能的去理解日本人的思想文化。

这一大章说了些什么？（序列整合）

正处于美日交战的二战时期，作者接受了美国政府研究日本的工作委托。以及在研究日本时面临到的一些问题与冲突，作者罗列前有方法上存在问题与缺陷，同时阐述了自己一套的方法体系合理性，去研究日本，认清这些问题与冲突。

归纳作者的方法论

摘自 鲁思·本尼迪克特 - 百度百科

1	本尼迪克特与美国人类学家M.米德一起，结合心理学的研究，形成博厄斯学派中的一个支派，即心理学派或民族心理学派，又称文化心理学派、种族心理学派。该派认为，人类文化各有其不同的价值体系和特征，呈现出多样性。文化模式是文化中的支配力量，是给人们的各种行为以意义，并将各种行为统合于文化整体之中的法则。文化之所以具有一定的模式，是因为各种文化有其不同的主旋律即民族精神。人们的行为是受文化制约的，在任何一种文化中，人们的行为都只能有一小部分得到发挥和受到重视，而其他部分则受到压抑。因此，文化研究应把重点放在探索和把握各种行动和思考方式的内在联系，即文化的整体结构上，重视文化对人格形成的影响。

2022.6.27 agenda. export